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 工商時報 傅安國 2014年02月07日

在《禮記．學記》中提到，古時候的家庭，如果父親是當鐵匠冶鍊金屬的，他的子弟因為從小看慣這種熔合技術，所以比別人先學會用獸皮縫合成袍裘，以作為日後學習的基礎。

同樣的，一個造弓的能手，他的子弟也會先學著用竹、柳等柔韌物品編製畚箕，為將來造弓的職志踏出第一步。

後來「克紹箕裘」這句成語就從這裡演變而出，譬喻子孫能夠繼承先人志業，亦用於繼承師業之意。創業（經營）者若想要品牌經營耕耘能在市場商戰有所「贏面」，也應由「克紹箕裘」的基礎開始一步一步養成。基礎是什麼？從 「人」的處事應對態度開始奠基學習。

1.模板學習

如同寫書法時以柳公權、顏真卿等大師字帖臨摹的方式進行。找出最適當的相關倣習對象（可再細分個人、單位、部門體等類體），以師正法，法得規矩。

2.同儕學習

子曰「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」藉由良性比較法的嵌入應用，達到人性中潛藏「不服輸」的特質量能被喚起的最大效益。

3.書海學習

宋《勸學師》云「書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。」現今是知識經濟為導的世代，以書（網路資訊）的內涵灌溉為佐，可強化續航力度。

4.市場學習

市場瞬時萬變，諸君若不願被洪流淘汰，就得勤走市場，擷取正向且有利的可食果實。以利於經常性的自我（團隊）思維得以飽嘗更新盛宴。

（本文作者為經濟部創業圓夢計劃創業輔導顧問）